Уровень 1.

Определите, сколько букв и звуков в слове выльешь?

1) 5б. 5зв. 2)7б. 7.зв. 3) 7б. 5зв. 4) 7б. 6зв.

Выберите пары антонимов:

1)могучий – глупый; 2) презирать – уважать; 3) щедрый – скупой; 4) робкий – скупой

В каком примере НЕ с глаголом пишется слитно:

1)Новых друзе наживай, а старых (не)забывай.

2) Отец стал сильно (не)домогать

3)Паутинок ещё (не) было.

4) (Не) забыть мне последнего нашего разговора.

Укажите пример с ошибкой в употреблении глагола:

Беги и предупреди ребят об опасности
Трезор, ляг на место.
Танюша надевает брата.
Катя одевает брата.

Найдите строчку, в которой даны только имена прилагательные:

красный, краснота, краснеть;
белый, белизна, белеть;
счастливый, счастье, ужасный
красный, счастливый, ужасный

В каких словах пишется Н ?

стекля…ый 3) кожа…ый
карма…ый 4) ветре…ый

В каком ряду все прилагательные пишутся слитно?

русско(английский), (юго)восточный,(овоще)хранилище;
тёмно(красный), (физико) математический, (рыбо)консервный;
(вагоно)ремонтный, (глубоко)водный,(дольно)зоркий

В каком ряду во всех числительных в середине пишется Ь ?

сем(?)сот, пят(?)десят, восем (?)надцать;
шест(?)десят, девят(?)сот, семд(?)десят;
сем(?)надцать, пят(?)сот, шест(?)десят;

В каком ряду НЕ – НИ с местоимениями пишется слитно?

1)(не)кого, (ни)кому, (не)сколько;

2)(ни)чего, (ни)у кого, (ни) на сколько;

3) (ни)о чём, (не)кому, (не) у кого

10. Сколько однородных сказуемых в предложении:

Осторожно ветер из калитки вышел, постучал в окошко, пробежал по крыше, поиграл немного ветками черёмух, пожурил за что-то воробьёв знакомых.

1) 3; 2) 4; 3) 5; 4) 6.

Уровень 2.

Вставь пропущенные слова:

1. Имя прилагательное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает__________и отвечает на вопросы____________________________________________.

2.Наука, изучающая слово как часть речи, называется__________________________.

3. Перечислите все части слова.

4. Как пишутся предлоги с другими словами?

5. Перечислите главные члены предложения.

6. Разберите по составу слово восторгаться.

7. Выпишите из предложения прилагательные и определите род, число, падеж.

Над полями вечерняя зорька горит, алой краскою рожь покрывает.

8. Выпишите грамматические основы из предложения:

С берега потянул ветерок, паруса зашевелились, я разбудил Ивана и стал поднимать якорь.

9. Сколько букв и звуков в слове «ненастье».

10. Расставьте знаки препинания в предложении:

Мила мне русская природа поля и сёла и равнины и шум колеблемых лесов и звон косы в лугу росистом.

Уровень 3.

1. Замените данные ниже слова фразеологизмами:

Очень быстро (бежать), очень тесно, очень темно, очень мало.

2. Почему по- разному пишутся близкие по звучанию слова?

Деревенский старожил. Сад колхозный сторожил.