1. В первую группу выпишите слова со звонким непарным согласным звуком на конце, во вторую группу выпишите слова с глухим непарным согласным звуком на конце.



Волк, герой, дуб, боец, успех, помощь, капитан, врач, гроздь, лагерь, король.

(по 0,5 балла за каждый п ... Читать дальше »

№ задания


Формулировка задания и критерии оценивания


Максимальное количество баллов

1.


Расставь ударение в словах:

Торты, позвонишь, прибыл, положил, средства.

За каждый правильный ответ: 1 балл
... Читать дальше »

Фонетика и орфоэпия:

1. Найдите слово, в котором количество звуков и букв совпадает:

Вьюга, агентство, уменьшить, ясный

2. Расставьте ударения в словах:

водопровод, километр, прибыла, из развитых (языков), красивее, звонит

3. В каком с ... Читать дальше »

6 класс

Найдите слова, в которых букв больше, чем звуков.

Тренер, результат, ярмарка, бассейн, телеграмма, ружьё, роскошь, восхищение, еще.

Расставьте ударения в словах:
Торты, позвонишь, прибыл, положил, красивейший, хвоя, приговор, завидно, средства, д ... Читать дальше »

Фамилия, имя уч-ся ___________________________________________________________________

Школа________________________________________________________________________________

Блок 1. ФОНЕТИКА

1.1 Сколько звуков [о] в данных строчках:

Молоко чудесное, ... Читать дальше »

Задание 1. Расставьте ударение в словах.

Алфавит, красивее, случай, хозяева, звонишь, полчаса, щавель, средства, положил, кружева, премировать, удобнее, украинский. (0,5 баллов за каждый правильный ответ)

Задание 2. Разберите слова по составу.

Загадка, предполо ... Читать дальше »

Задание 1. Какие согласные звуки слышатся в следующей фразе: Во втором часу ночи мы с братом были на вокзале. Обозначьте звуки с помощью значков транскрипции. Например: [б], [б,] и т. д.

Задание 2. Расставьте ударения в следующих словах: статуя, призывник, магазин, ненавидеть, средства, ... Читать дальше »

Фамилия, имя уч-ся __________________________________________________________________

Школа_______________________________________________________________________________

ФОНЕТИКА И ОРФОЭПИЯ

1. Расставьте ударения в словах:

Алфавит, красивее, случа ... Читать дальше »

В каком слове количество букв и звуков совпадает?
А) Мать
Б) беречь
В) вернешься
Г) ясли
Д) боюсь
Выберите варианты слов, в которых ударение падает на последний слог.

а) стройна б) правдивее в) суровее г) далека д) ленивее

В какой п ... Читать дальше »

1.В каких словах количество букв и звуков совпадает?

1)лагерь; 3) юность;

2)ярмарка; 4) полью.

2. Отметьте слова, в которых ударение падает на второй слог.

1) торты; 3) досуг;

2) понял; 4) километр.

3.Отметьте слова, в кот ... Читать дальше »

1 задание – за каждый правильный ответ – 0,5 балла, максимум – 6 баллов.

Расставьте ударение в словах:

Дефис, звонишь, договор, торты, процент, каталог, прибыл, положил, черпать, средства, досуха, втридорога.

2 задание - за каждый правильный ответ – 0,5 балла, ... Читать дальше »

1 . Найдите слово, образованное с помощью приставки:

Пригорок, 2) стальной , 3) иссушить, 4) сопротивляться , 5) сговорчивый.

2. Укажите существительное женского рода:

1) Профессор, 2) шампунь, 3) вермишель, 4) шимпанзе, 5) тополь.

3. Укажите сущес ... Читать дальше »

Задание 1. Сколько раз звук [г] встречается при чтении предложения: На вокзале его встретил друг.

Задание 2. Замените подчёркнутые слова синонимичными фразеологическими оборотами: прочитать книгу до конца, уехать далеко, быстро бежать по коридору, уйти ни с чем.

Задание 3. ... Читать дальше »

Задание 1

Определите, сколько раз звуки, составляющие слово день, встречаются в следующем тексте.

Мы ехали шагом,

Мы мчались в боях

И «Яблочко»-песню

Держали в зубах.

Ах, песенку эту

Доныне хранит

... Читать дальше »

Расставить ударения в словах:

танцовщица, диспансер, дремота, искра, квартал, красивейший, средства, христианин, щавель, газопровод.

(10 б.)

В каком ряду все слова состоят из 7 звуков?

воробьи, перешьют, поставь;
маячить, разрежьте, бурьян; ... Читать дальше »